Url
	http://202.29.54.157/s/library/item/1219
Resource class
	bibo:Thesis
ชื่อเรือง
	แนวทางการพัฒนาการนิเทศภายในโรงเรียนประถมศึกษาในอำเภอกำแพงแสน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 1
ผู้แต่ง
	อำไพ ลิ้มประสาท
หัวเรื่อง
	การนิเทศการศึกษา
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
	สมหมาย มหาบรรพต
	วิเชียร อินทรสมพันธ์
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
	2551
ประเภท
	thesis
รูปแบบ
	application/pdf
รหัส
	https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=70889 ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
แหล่งที่มา
	วน 371.203 อ696น 2551
ภาษา
	tha
ชื่อเรื่องรอง
	An approach to the development of internal supervision of primary schools in Kamphaengsean districtunder Nakhonpathom educational service office area 1
บทคัดย่อ
	The purposes of this research were to study the states, problems, and an approach to development of internal supervision of primary schools in Kamphaengsaen District under Nakhonpathom Educational Service Office Area 1. The sample group included 276 school administrators and teachers. The instrument was 5-point rating scale questionnaire and checklist. The data were statistically analyzed in percentage, mean score, and standard deviation. 
    The results indicated that the state of internal supervision of primary schools in Kamphaengsaen District under Nakhonpathom Educational Service Office Area I was generally at the high level. After item analysis, all of tem could be rearranged by mean score in descending order as follows: personnel development, direct assistance to teachers, curriculum development. group development, and classroom action research. The problems were generally found at the low level. After item analysis, all of tem could be rearranged by mean score in descending order as follows: classroom action research, direct assistance to teachers, curriculum development, personnel development, and group development. An approach to development of internal supervision was suggested to provide training program pertaining to lesson plan design and media production; team working and its processes; permission to attend seminar, technical visit, or further study; implementation of educational institute curriculum and its application and workshop on classroom action research.
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
	2566-01-13
วันที่ใช้งาน
	2551
วันที่เผยแพร่
	2566-01-13
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
	2566-01-13
ระดับการศึกษา
	ครุศาตรมหาบ้ณฑิต
	ปริญญาโท
	การบริหารการศึกษา
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

--