เอกสารประกอบการเรียน เรื่ององค์ประกอบดนตรีสำหรับนักเรียนโครงการจัดการศึกษานอกระบบโรงเรียนป่าพะยอม จังหวัดพัทลุง
Handout Entitled Music Component for Non-Formal Education Project Students Papayompitayakom School Patalung Province
ดนตรี--การศึกษาและการสอน
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ1.สร้างเอกสารประกอบการเรียน เรื่ององค์ประกอบดนตรีสำหรับนักเรียนโครงการจัดการศึกษานอกระบบ โรงเรียนป่าพะยอมพิทยาคม ที่มีประสิทธิภาพ ตามเกณฑ์ 80/80 และ 2.ศึกษาและเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่ององค์ประกอบดนตรี สำหรับนักเรียนโครงการจัดการศึกษานอกระบบ โรงเรียนป่าพะยอมพิทยาคม ระหว่างก่อนและหลังการใช้ เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง องค์ประกอบดนตรี ประชากรที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ได้แก่ นักเรียน 20 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1.เอกสารประกอบการเรียนเรื่ององค์ประกอบดนตรี 2.แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่ององค์ประกอบดนตรี 3.แบบทดสอบเรื่อง องค์ประกอบดนตรี4.แบบทดสอบย่อยเรื่อง องค์ประกอบดนตรี สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1.เอกสารประกอบการเรียนเรื่อง องค์ประกอบดนตรี สำหรับนักเรียนโครงการจัดการศึกษานอกระบบ โรงเรียนป่าพะยอมพิทยาคม จังหวัดพัทลุง มีประสิทธิภาพ 82.00 /81.50 สุงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด 2.ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่ององค์ประกอบดนตรีสำหรับนักเรียนโครงการจัดการศึกษานอกระบบ โรงเรียนป่าพะยอมพิทยาคม จังหวัดพัทลุง หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน โดยมีค่าเฉลี่ยก่อนและหลังเท่ากับ 11.60 แกละ 24.45 คิดเป็นร้อยละเมื่อเทียบกับคะเนนเต็มเท่ากับ 38.67 และ 81.50 ตามลำดับ
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต