Url
	http://202.29.54.157/s/library/item/1590
Resource class
	bibo:Thesis
ชื่อเรือง
	การพัฒนาความสามารถการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจโดยใช้การเรียนรู้แบบลึกของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนไตรมิตรพิทยา
ผู้แต่ง
	ณัฏฐณิชา เหล่าภักดี
หัวเรื่อง
	ภาษาอังกฤษ -- การศึกษาและการสอน (ประถมศึกษา)
	ภาษาอังกฤษ -- การพูด
	การเรียนรู้แบบลึก
	ภาษาอังกฤษ -- กิจกรรมการเรียนการสอน
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
	อารีวรรณ เอี่ยมสะอาด
	เผด็จ ก๋าคำ
	อัครเดช เกตุฉ่ำ
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
	2561
รูปแบบ
	thesis
แหล่งที่มา
	วน 372.241 ณ311ก 2561
ภาษา
	tha
ลิขสิทธิ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ชื่อเรื่องรอง
	Development of English Reading Comprehension Ability Using Deep Learning Approach of Prathomsuksa 4 Students at Traimit Pittaya School
บทคัดย่อ
	The purposes of this research were to 1) compare the English reading comprehension ability through deep learning approach of Prathomsuksa 4 Students at Traimit Pittaya School before and after learning and 2) study satisfaction of Prathomsuksa 4 Students at Traimit Pittaya School towards learning by using through deep learning. The sample included 31 Prathomsuksa 4 students. Research instruments were 1) the lesson plans 2) test and 3) the questionnaire on learners satisfaction. Data was statistically analyzed by percentage, mean, standard deviation, and t – test for dependent samples. The findings were as follows. 1.The English reading comprehension ability through deep learning of Prathomsuksa 4 Students at Traimit Pittaya School was significantly higher at .05 level. 2. Satisfaction of Prathomsuksa 4 Students at Traimit Pittaya School towards learning by using deep learning in overall was at the high level. 

Keywords: English Reading, Deep Learning
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
	2021-08-09 06:57:07
วันที่ใช้งาน
	2561
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
	2021-08-09 06:57:07
ระดับการศึกษา
	ครุศาสตรมหาบัณฑิต
	ปริญญาโท
	การสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

--