Url
	http://202.29.54.157/s/library/item/1733
Resource class
	bibo:Thesis
ชื่อเรือง
	การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้การจัดกิจกรรมเกมการละเล่นพื้นบ้านเพื่อส่งเสริมทักษะทางสังคมด้านการช่วยเหลือของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาลปีที่ 2
ผู้แต่ง
	รุ่งนภา จำปาเทศ
หัวเรื่อง
	เกมการละเล่นพื้นบ้าน -- กิจกรรมการเรียนการสอน
	เกม -- กิจกรรมการเรียนการสอน
	ทักษะทางสังคม -- การศึกษาและการสอน (การศึกษาปฐมวัย)
	ทักษะทางสังคมในเด็ก -- การศึกษาและการสอน (การศึกษาปฐมวัย)
	สื่อการสอน
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา    สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
	วิโฬฏฐ์ วัฒนานิมิตรกูล
	วิเชียร อินทรสมพันธ์
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
	2560
ประเภท
	thesis
รูปแบบ
	application/pdf
รหัส
	https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=105117 ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix
แหล่งที่มา
	วน 371.397 ร623ก 2560
ภาษา
	tha
ลิขสิทธิ์
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ชื่อเรื่องรอง
	The Development of Folk Plays-based Instruction to EnhanceSocial Skill in Terms of Assistance of Preschool 2 Children
บทคัดย่อ
	The purposes of this research were: 1) to develop folk plays-based instruction to enhance social skill in terms of assistance of preschool 2 children and 2) to compare social skill in terms of assistance of preschool 2 children between before and after learning through the developed instruction. The sample included twenty-five preschool 2 students of Tedsaban 2 School.The research instruments involved lesson plans and test of social skill in terms of assistance.Data were statistically analyzed in MEAN, standard deviation, and t-test. The findings revealed as follows. 1) The components of folk plays-based instruction to enhance social skill in terms of assistance of preschool 2 children was found to be appropriate and complete. It was composed of 1) concept 2) learning objectives 3) learning activities and 4) learning outcomes, i.e., the increase of students’ social skill in terms of assistance. 2) The social skill in terms of assistance of preschool 2 children was higher than that before the experiment at significance level .01. 

Keywords: Instruction, Social Skill in Terms of Assistance
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
	2021-10-09
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
	2021-10-09
ระดับการศึกษา
	ครุศาสตรมหาบัณฑิต
	ปริญญาโท
	หลักสูตรและการสอน
	มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

--