http://202.29.54.157/api/items/844
type: Item
type: Thesis
id: 844
is public: true
owner: http://202.29.54.157/api/users/1
resource class: http://202.29.54.157/api/resource_classes/88
resource template: http://202.29.54.157/api/resource_templates/2
thumbnail: http://202.29.54.157/api/assets/627
title: การพัฒนารูปแบบการทำงานเป็นทีมของบุคลากรในโรงเรียนเลิศหล้า
created: 2021-08-13T07:10:39+00:00
modified: 2025-05-25T02:28:09+00:00
media: http://202.29.54.157/api/media/2066
item set: http://202.29.54.157/api/item_sets/27
site: http://202.29.54.157/api/sites/4
alternative: Team development model for teachers and supporting personnel in lertlah school.
creator: อัชฌา เสียงหลาย
subject: โรงเรียนเลิศหล้า -- การพัฒนาบุคลากร -- วิจัย
description: การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยสถาบัน มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาลักษณะการทำงานเป็นทีมของบุคลากรในโรงเรียนเลิศหล้า และปัญหาอุปสรรค จุดอ่อน จุดแข็ง ในการทำงานเป็นทีมของ บุคลากรในโรงเรียนเลิศหล้า ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ เป็นผู้บริหาร ครูผู้สอน และครูสนับสนุน จำนวน 146 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย เป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับ การปฏิบัติงานเป็น ทีมของบุคลากรในโรงเรียนเลิศหล้า การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. ความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานเป็นทีมของบุคลากรในโรงเรียนเลิศหล้า โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อจำแนกเป็นรายมิติพบว่า ทั้ง 4 มิติ อยู่ในระดับมากทุกมิติเรียงตามลำดับดังนี้ 1.1 มิติบุคคล โดยภาพรวมพบว่า ความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานเป็นทีมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า เป็นเช่นเดียวกับโดยภาพรวม คือ ทุกด้านมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานเป็นทีมอยู่ในระดับมาก 1.2 มิติองค์การ โดยภาพรวมพบว่า ความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานเป็นทีมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า เกือบทุกด้านเป็นเช่นเดียวกับภาพรวม ยกเว้นด้านการให้รางวัลที่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานเป็นทีมอยู่ในระดับปานกลาง 1.3 มิติงาน โดยภาพรวมพบว่า ความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานเป็นทีมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า เป็นเช่นเดียวกับโดยภาพรวม คือ ทุกด้านมีความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานเป็นทีมอยู่ในระดับมาก 1.4 มิติทีมงาน โดยภาพรวมพบว่า ความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานเป็นทีมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า เกือบทุกด้านเป็นเช่นเดียวกับโดยภาพรวม ยกเว้น ด้านความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล และด้านการติดต่อสื่อสารที่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติงานอยู่ในระดับปานกลาง 2. ปัญหา อุปสรรคในการทำงานเป็นทีมของบุคลากร์นโรงเรียนเลิศหล้า พบว่าปัญหาอุปสรรคที่สำคัญ 3 อันดับแรก ได้แก่ 1.ขาดการติดต่อสื่อสารที่ดีและชัดเจนระหว่างกัน 2.ไม่มีความสามัคคีและเสียเวลาในการทำงานมากเกินไป และ 3.ไม่มีความรับผิดรอบต่อหน้าที่ 3. ข้อเสนอแนะที่ได้จากการวิจัยการปฏิบัติงานเป็นทีมของบุคลากรในโรงเรียนเลิศหล้า ซึ่งโรงเรียนควรจะต้องไปปรับปรุงแก้ไข พัฒนาให้รูปแบบการทำงานเป็นทีมมีประสิทธิภาพสูงขึ้น 3 ด้านได้แก่ การติดต่อสื่อสาร ความสัมพันธ์ระหว่างบุคค…
publisher: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
contributor: สุนันทา เลาหนันท์
contributor: เสรี ปรีดาศักดิ์
date: 2545
created: 2021-08-09 06:57:07
modified: 2021-08-09 06:57:07
type: thesis
format: application/pdf
source: วน 371.02 อ519ก 2545
language: tha
identifier: https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl
rights: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
degree: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
degree: ปริญญาโท
degree: การบริหารการศึกษา
degree: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
available: 2545
isbn: 974-373-157-1

http://202.29.54.157/api/users/1
id: 1

http://202.29.54.157/api/resource_classes/88
id: 88

http://202.29.54.157/api/resource_templates/2
id: 2

http://202.29.54.157/api/assets/627
id: 627

http://202.29.54.157/api/media/2066
id: 2066

http://202.29.54.157/api/item_sets/27
id: 27

http://202.29.54.157/api/sites/4
id: 4

https://opacb.bsru.ac.th/cgi-bin/koha/opac-detail.pl
type: uri
property id: 10
property label: Identifier
is public: true
label: ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix