http://202.29.54.157/api/items/913
type: Item
type: Thesis
id: 913
is public: true
owner: http://202.29.54.157/api/users/1
resource class: http://202.29.54.157/api/resource_classes/88
resource template: http://202.29.54.157/api/resource_templates/2
thumbnail: http://202.29.54.157/api/assets/576
title: สภาพความต้องการและความเป็นไปได้ในการสนับสนุนการปฏิบัติงานวิชาการ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษาจังหวัดกาญจนบุรี กลุ่มโรงเรียนหินดาด
created: 2021-08-13T07:10:41+00:00
modified: 2025-05-25T02:06:47+00:00
media: http://202.29.54.157/api/media/2167
item set: http://202.29.54.157/api/item_sets/27
site: http://202.29.54.157/api/sites/4
alternative: STATUS NEEDS AND FEASIBILITIES ON S JPPORTING OF ACADEMIC PERFORMANCE IN ELEMENTARY SCHOOL UNDER THE JURISDICTION OF KANJANABURI PROVINCIAL PRIMARY EDUCATION OFFICE HINDAD SCHOOL GROUP.
creator: ชยธร ศิริลิขิต
subject: การบริหารงานวิชาการ -- ไทย -- กาญจนบุรี.
description: การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพความต้องการและดวามเป็นไปได้ ในการสนับสนุนการปฏิบัติงานวิชาการ ในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานการประถมศึกษา จังหวัดกาญจนบุรีกลุ่มโรงเรียนหินตาด 7 ด้านคือ ด้านหลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ ด้านการเรียนการสอน ด้านวัสดุประกอบหลักสูตรและสื่อการเรียนการสอน ด้านวัดผลและประเมินผล ด้านห้องสมุด ด้านนิเทศภายใน และด้านการประชุมอบรมทางวิชาการในรายด้านและรวมทุกด้านประชากรที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ หัวหน้าและผู้ช่วยหัวหน้าการประถมศึกษาผู้บริหารโรงเรียน คน และครู 88 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บราบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถามชนิตมาตรประมาณค่ 5 ระดับ จำนวน 70 ข้อ และแบบสอบถามระดับความเป็นไปได้ในการสนับสนุนการปฏิบัติงาน 3 ระดับ จำนวน 21 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบียงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า 1. ด้านหลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ มีสภาพที่ปรากฏอยู่ในระดับปานกลาง มีความต้องการสนับสนุนอยู่ในระดับมาก และความเป็นไปได้ในการสนับสนุนการปฏิบัติงานมากที่สุด คือ การแนะนำครูให้เข้าใจเกี่ยวกับหลักสูตรให้เพียงพอกับความต้องการ 2. ด้านการเรียนการสอน มีสภาพที่ปรากฏอยู่ในระดับปานกลาง มิความต้องการ การสนับสนุนอยู่ในระดับมาก และความเป็นไปได้ในการสนับสนุนการปฏิบัติงานมากที่สุด การสนับสนุนการสอนโดยสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ 3. ด้านวัสดุประกอบหลักสูตรและสื่อการเรียนการสอน มีสภาพที่ปรากฏอยู่ใน ระดับปานกลาง มีความต้องการสนับสนุนอยู่ในระดับมาก และความเป็นไปได้ในการสนับสนุนการปฏิบัติงานมากที่สุด คือ การจัดให้มีระบบบริการสื่อการเรียนการสอนให้สะดวกในการนำไปใช้ 4. ด้านวัดผลและประเมินผล มีสภาพที่ปรากฏอยู่ในระดับปานกลาง มีความต้องการการสนับสนุนอยู่ในระดับมาก และความเป็นไปได้ในการสนับสนุนการปฏิบัติงานมากที่สุด คือ จัดให้มีการวัดผลและประเมินผลตามสภาพจริงของผู้เรียน
publisher: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
contributor: นันทา วิทวุฒิศักดิ์
contributor: ชัชวาลย์ วงษ์ประเสริฐ
contributor: เปรมสุรีย์ เชื่อมทอง
date: 2546
created: 2021-08-09 06:57:07
modified: 2021-08-09 06:57:07
type: thesis
format: application/pdf
source: วน 372 ช190ส 2546
language: tha
identifier: opac-detail.pl?biblionumber=31847
rights: มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
degree: ครุศาสตรมหาบัณฑิต
degree: ปริญญาโท
degree: การบริหารการศึกษา
degree: มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
available: 2546
isbn: 974-373-259-4

http://202.29.54.157/api/users/1
id: 1

http://202.29.54.157/api/resource_classes/88
id: 88

http://202.29.54.157/api/resource_templates/2
id: 2

http://202.29.54.157/api/assets/576
id: 576

http://202.29.54.157/api/media/2167
id: 2167

http://202.29.54.157/api/item_sets/27
id: 27

http://202.29.54.157/api/sites/4
id: 4

opac-detail.pl?biblionumber=31847
type: uri
property id: 10
property label: Identifier
is public: true
label: ลิงค์ข้อมูลในระบบ Matrix