ความต้องการพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูโรงเรียนสตรีสมุทรปราการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

Item

ชื่อเรือง

ความต้องการพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูโรงเรียนสตรีสมุทรปราการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

ชื่อเรื่องรอง

The needs development in child centered learning manageement of Satreesamutprakarn school teachers under The Office of Samutprakarn educational service area zone 1.

ผู้แต่ง

สุปราณี จินตวร

หัวเรื่อง

การศึกษาและการสอน--การสอน

รายละเอียดอื่นๆ

การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความต้องการการในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครูโรงเรียนสตรีสมุทรปราการ เขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 1 ใน 4 ด้านคือด้านหลักสูตรและองค์ประกอบของหลักสูตร ด้านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ด้านการนิเทศและ การพัฒนาบุคลากร ด้านการสอนและด้านการ วัดผลประเมินผลการเรียนรู้ ประจำกรที่นำมาวิจัย ได้แก่ ครูโรงเรียนสตรีสมุทรปราการ ปีการศึกษา 2550 จำนวน 132 คน เครื่องมือที่ไช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือแบบสอบถามความต้องการในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครู แบบมาตราส่วนประมาณค่า จำนวน 45 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์วัอมเคือ คำรัวยละ คำเลี่ย และ ส่วนเบี่ยงบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า ครูโรงเรียนสตรีสมุทรปราการ มีความต้องการพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก 4 ด้าน เรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อยได้ดังนี้ ด้านการจัด
กิจกรรมการรียนรู้ ด้านหลักสูตรและองค์ประกอบ ของหลักสูตร ด้านการนิเทศและการพัฒนาบุคลากรและด้านการวัดและประเมินผล ตามลำดับ ข้อที่มีความต้องการพัฒนาอยู่ในระดับมากอันดับแรกในแต่ละด้าน คือ
1. ด้านหลักสูตรและองค์ประกอบของหลักสูตร คือ การจัดหาคู่มือครูที่ทันสมัยและสอดคล้องกับหลักสูตร
2. ด้านการจะจัดกิจกรมการรียนรู้ คือห้องสมุดมีหนังสือ ตำรา เอกสารทางราชการที่ทันสมัยทันต่อเหตุการณ์ไว้สำหรับบริการแก่นักเรียน
3. ด้านการนิเทศและการพัฒนาบุคลากรทางการสอน คือการศึกษาดูงานในโรงเรียนที่มีผลงานทางวิชาการดีเด่นอย่างน้อยปีละ 1 ครั้ง
4. ด้านการวัดผลประเมินผลการเรียนรู้ คือความรู้เกี่ยวกับเทคนิคการวัดผล แนวทางในการพัฒนาการจัดการเรียนของครูโดย สรุป คือ การสนับสนุนให้มีแหล่งความรู้เทคโนโลยีนวัตกรรมต่างเพื่อสืบค้นหาองค์ความรู้ใหม่ ๆ แก่ครูและนักเรียน การเชิญผู้เชี่ยวชาญให้มาอบรม การประชุมเชิงปฏิบัติการ การสัมมนา และการศึกษาดูงานนอกสถานที่

ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน

พรพิพัฒน์ เพิ่มผล
นิวัตต์ น้อยมณี

วันที่ ปีที่จัดพิมพ์

2550

วันที่ผลิต วันที่จัดทำ

2021-08-09 06:57:07

วันที่ปรับปรุงข้อมูล

2021-08-09 06:57:07

ประเภท

thesis

รูปแบบ

application/pdf

แหล่งที่มา

วน 371.102 ส825ค 2550

ภาษา

tha

รหัส

ลิขสิทธิ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

Degree (name, level, descipline, grantor)

ครุศาสตรมหาบัณฑิต
ปริญญาโท
การบริหารการศึกษา
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

วันที่ใช้งาน

2550

คอลเลกชั่น

สุปราณี จินตวร . (2550). ความต้องการพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของครูโรงเรียนสตรีสมุทรปราการ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 1. มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, คลังข้อมูลดิจิทัล สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, accessed November 25, 2024, http://202.29.54.157/s/library/item/1131

นำออกข้อมูล :