การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการผสมวงดนตรีตะวันตกสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชินีเขตพระนคร จังหวัดกรุงเทพมหานคร เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
Item
ชื่อเรือง
การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการผสมวงดนตรีตะวันตกสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชินีเขตพระนคร จังหวัดกรุงเทพมหานคร เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร
ชื่อเรื่องรอง
The construction computer assisted instruction on Western music ensembles for mathyomsuksa 4 students at Rajini School khet Pranakorn under Bangkok primary educational service area Bangkok
ผู้แต่ง
ณรงค์ศักดิ์ โพธิ์มะณี
หัวเรื่อง
สื่อการสอน--การผสมวงดนตรีตะวันตก
รายละเอียดอื่นๆ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) สร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การผสมวงดนตรีตะวันตก ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระหว่างก่อนเรียน และหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การผสมวงดนตรีตะวันตก กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 30 คนโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน และ 2) แบบทดสอบ ผลการวิจัย พบว่า 1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยเรื่อง การผสมวงดนตรีตะวันตก ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นมีประสิทธิภาพ 82.07/87.18 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง การผสมวงดนตรีตะวันตก มีความแตกต่างกัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
คำสำคัญ : การผสมวงดนตรีตะวันตก,คอมพิวเตอร์ช่วยสอน
คำสำคัญ : การผสมวงดนตรีตะวันตก,คอมพิวเตอร์ช่วยสอน
บทคัดย่อ
The purposes of this research were 1) to construct computer assisted instruction on Western Music Ensembles on basis of 80/80 efficiency criteria and 2) to compare the students’ learning achievement before and after using computer assisted instruction for Mathayomsuksa 4
Students at Rajini School Khet Pranakorn under BangkokPrimary Educational Service Area Bangkok. The sample group included 30 Mathayomsuksa 4 Students obtained through purposive random. The research instruments consisted of 1) computer-assisted instruction and 2) achievement test.
The findings revealed as follows:
1. The efficiency of construct computer assisted instruction on Western Music Ensembles measured 82.07/87.18 which was higher than 80/80 criteria.
2. The students’ learning achievements before and after using computer-assisted instruction were significantly different (p<0.05).
Keywords: Western Music Ensembles, Computer-Assisted Instruction
Students at Rajini School Khet Pranakorn under BangkokPrimary Educational Service Area Bangkok. The sample group included 30 Mathayomsuksa 4 Students obtained through purposive random. The research instruments consisted of 1) computer-assisted instruction and 2) achievement test.
The findings revealed as follows:
1. The efficiency of construct computer assisted instruction on Western Music Ensembles measured 82.07/87.18 which was higher than 80/80 criteria.
2. The students’ learning achievements before and after using computer-assisted instruction were significantly different (p<0.05).
Keywords: Western Music Ensembles, Computer-Assisted Instruction
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
มนัส วัฒนไชยยศ
บรรจง ชลวิโรจน์
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
2556
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
2021-08-09 06:57:07
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
2021-08-09 06:57:07
ประเภท
thesis
รูปแบบ
application/pdf
แหล่งที่มา
วน 371.334 ณ249ก 2556
ภาษา
tha
ลิขสิทธิ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
Degree (name, level, descipline, grantor)
ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
ปริญญาโท
ดนตรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
วันที่ใช้งาน
2556
คอลเลกชั่น
ณรงค์ศักดิ์ โพธิ์มะณี . (2556). การสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนเรื่องการผสมวงดนตรีตะวันตกสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนราชินีเขตพระนคร จังหวัดกรุงเทพมหานคร เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร. มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, คลังข้อมูลดิจิทัล สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, accessed November 25, 2024, http://202.29.54.157/s/library/item/1377