การพัฒนาเอกสารประกอบการสอนรายวิชาปฏิบัติกีตาร์คลาสสิกพื้นฐานโดยประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพลงรำวงย้อนยุคระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนหล่มเก่าพิทยาคม อำเภอหล่มเก่า จังหวัดเพชรบูรณ์

The Development of instructional handouts on fundamental classic Guitar skill applying folk wisdom of Rum Wong Yorn Yook Song for matthayomsuksa 4 students at Lomkao Pittayakom School, Petchbun Province

อุกฤษ ทุนประเสริฐ

กีตาร์คลาสิก -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)

ดนตรีสากล -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)

ดนตรี -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)

กีตาร์คลาสสิกพื้นฐาน

ภูมิปัญญาท้องถิ่น

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อ 1) พัฒนาเอกสารประกอบการสอนรายวิชาการปฏิบัติกีตาร์คลาสสิกพื้นฐานโดยประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพลงรำวงย้อนยุคระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80 / 80 และ 2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ก่อน และหลังเรียนของนักเรียน ที่เรียนด้วยเอกสารประกอบการสอนรายวิชาการปฏิบัติกีตาร์คลาสสิกพื้นฐานโดยประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพลงรำวงย้อนยุคระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในงานวิจัยได้แก่ นักเรียนมัธยมศึกษาที่ 4โรงเรียนหล่มเก่าพิทยาคมจำนวน 30 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ เอกสารประกอบการสอนรายวิชาการปฏิบัติกีตาร์คลาสสิกพื้นฐานโดยประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพลงรำวงย้อนยุคระดับมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า 1. เอกสารประกอบการสอนรายวิชาปฏิบัติกีตาร์คลาสสิกพื้นฐานโดยประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพลงรำวงย้อนยุคระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 มีประสิทธิภาพโดยรวมเท่ากับ 85.19 /83.22 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพ 80 / 80 ที่ได้ตั้งไว้ 2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของบทเรียนหลังเรียนโดยใช้เอกสารประกอบการสอนรายวิชาปฏิบัติกีตาร์คลาสสิกพื้นฐานโดยประยุกต์ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเพลงรำวงย้อนยุคระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

คำสำคัญ : เอกสารประกอบการสอน, ปฏิบัติกีตาร์คลาสสิก, ภูมิปัญญาท้องถิ่น

The purposes of this research were to 1) develop the instructional handouts for fundamental classic guitar skill applying folk wisdom of rum wong Yorn yook song for Matthayom 4th on basis of 80/80 criterai and 2) compare learning achievement between before and after usirg the development instructional handouts. The research sample included 30 Mathayom Suksa 4 students who were studying in the first semester, 2012 academic year at Lomkao Pittayakom School. The research instruments were handout on instructional handouts for fundamental classic guitar skill applying folk wisdom of rum wong Yorn yook song, and pre-test and post-test. Data was statistically analyzed in percentage, mean, standard deviation, and t-test. The findings revealed as follows: 1. The efficiency of handout on the development instructional the development of Instructional handouts for fundamental classic guitar skill applying folk wisdom of rum wong yorn yook Song for matthayom 4th weasured 85.19.34/ 83.22, which was higher than the criteria of 80/80. 2. The studying learning achievement after learning through the development handouts was higher at signi ficance level . 05.

Keywords: Handouts, Classic Guitar Skill, Folk Wisdom

มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

โดม สว่างอารมย์

โกวิทย์ ขันธศิริ

2560

2021-08-09 06:57:07

2021-08-09 06:57:07

thesis

application/pdf

วน 787.87 อ778ก 2560

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

ดนตรี

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

2560