-
The objectives of this research were: 1) to study the current situation, 2) to develop guidelines, and 3) to evaluate suitability and feasibility of guidelines of student affairs management in applied undergraduate campus Guangxi universities. The sample group of this research included 254 student affairs administrators from 7 applied undergraduate universities in Guangxi. Research instruments included: 1) questionnaire, 2) structured interview, and 3) evaluation form. The data were analyzed by percentage, average value, standard deviation, and content analysis. The research results show that: The current situation of student affairs management in applied undergraduate campus Guangxi universities in four aspects was at high level. Considering the results of this research aspects ranged from the highest to lowest mean were as follows: the highest mean was employment guidance, followed by mental health education, and academic guidance was the lowest mean. Guidelines for student affairs management in applied undergraduate campus Guangxi universities included four aspects with a total 36 measures. There are: 1) mental health education included 10 measures, 2) grants management included 8 measures, 3) academic guidance included 10 measures, and 4) employment guidance included 8 measures. The suitability and feasibility evaluation results of guidelines were at high level.
Keyword: Guidelines, Student Affairs Management, applied undergraduate universities.
-
The objectives of this research were: 1) to study the current situation of the middle-level administrators transformational leadership in normal universities in Hunan, 2) to study the models for developing the middle-level administrators
transformational leadership in normal universities in Hunan, and 3) to evaluate the suitability and feasibility of the models for developing the middle-level administrators transformational leadership in normal universities in Hunan. The sample were 278 middle-level administrators involved in the transformational leadership from 5 normal Universities in Hunan. Research instruments include: 1) questionnaire, 2) structured interview, and 3) evaluation form. Data analysis by using percentage, mean, standard deviation and content analysis.
The results were found that: 1) the current situation of transformational leadership in six aspects were at medium level. The highest level was intellectual stimulation, followed by morale modeling, and Individualized consideration was the
lowest level. 2) There were 6 models for developing transformational leadership of middle-level administrators in normal universities in Hunan, consists of 60 measures. 3)The suitability and feasibility of models for developing the middle-level
administrators’ transformational leadership in normal universities in Hunan were both at highest level.
Keywords: Transformational Leadership, Middle-level Administrators, Models
-
The objectives of this research were 1) to study the level of human resource management in Guangxi universities, 2) to develop strategies for improving the human resource management in Guangxi universities, 3) to evaluate the suitability and feasibility about the strategies of improving the human resource management in Guangxi universities. The sample group of this research were 368 administrator in universities in Guangxi. They were selected by systematic random sampling and sample random sampling. The interview group was the administrators from each university,
totaling 10 people. The experts for evaluated the suitability and feasibility of the strategies of improving the human resource management in Guangxi universities consisted of high-level administrators from each university, totaling 15 people. The research instruments were document analysis, questionnaire, SWOT analysis, structured
interview and evaluation form. The statistic to analyze the data were percentage, mean, standard deviation, and content analysis. The results were found that the current situation of human resource management in Guangxi universities in five aspects was at high level. Considering the results of this research aspects ranged from the highest to lowest mean were as
follow: the highest mean was recruitment and staffing, followed by strategic planning, and incentive mechanism was the lowest mean. The strategies for improving the human resource management in Guangxi universities, the researcher proposes: enhancing strategic planning, improving recruitment and staffing, improving training, enhancing incentive mechanism, improving performance appraisal, a total of 33 measures. The results about evaluation of the suitability and feasibility of the strategies are at highest level.
Keyword: strategies for improving, human resource management, Guangxi universities
-
The objectives of this paper were 1) to study the current status of information literacy strategy development for undergraduate universities in Guangxi, 2) to formulate information literacy strategy development for undergraduate universities in Guangxi, and 3) to evaluate the information literacy strategy development for undergraduate universities in Guangxi. The sample group of this paper were 375 teachers in undergraduate universities in Guangxi. They were selected by systematic random sampling and sample random sampling. The interview group was the 2 teachers from each undergraduate university, totaling 12 people. The experts for evaluated the adaptability and feasibility of information literacy strategy development for undergraduate universities consisted of high-level teacher from each undergraduate university, totaling 15 people. The research instruments were document analysis, questionnaire, structured interview, SWOT analysis and evaluation form. The statistic to analyze the data were percentage, mean and standard deviation.
The results were found that 1) the current situation of information literacy in undergraduate university in four aspects was at high level. Considering the results of this paper aspects ranged from the highest to lowest level were as follow: the highest mean was information ethics, followed by information awareness, and information ability was the lowest mean. 2) The information literacy strategy development for undergraduate universities is pay attention to the importance of information literacy, conduct effective training and communication, develop evaluation standards, incentive and assessment systems, and integrate information literacy into teaching.
3) The results about evaluation of the adaptability and feasibility of information literacy
strategy development for undergraduate university in Guangxi was at high level.
Keywords: Strategy Development, Information Literacy, Undergraduate University
-
The objectives of this research were: 1) to investigate the current situation of organizational climate management of universities in Guangxi, 2) to provide the guidelines for improving organizational climate management of universities in Guangxi, and 3) to evaluate the suitability a n d feasibility o f guidelines for improving organizational climate management of universities in Guangxi. The sample were includes 368 administrators from a total of 16 universities in 3 types of universities
(11 public universities,3 private universities and 2 vocational universities) in Guangxi. Research instruments include questionnaire, structured interview, and evaluation form. data analysis by using percentage, mean, standard deviation and content analysis.
The results found that: 1) The current situation of organizational climate management of universities in Guangxi was at a medium level. 2) The guidelines for improving organizational climate of universities in Guangxi includes seven aspects,
totaling 44 guidelines. There is interpersonal relationship, supportive climate, justice climate, management style, hierarchical system, innovation climate, and organizational identification. 3) The suitability and feasible of the guidelines were the highest level.
Keywords: Guidelines for Improving Management, Organizational Climate Management, Guangxi Universities
-
The objectives of this research were: 1) to study the current situation of efficiency of management team of university in Guangxi, 2) to develop guidelines for improving efficiency of management team of university in Guangxi, and 3) To evaluate
the suitability and feasibility of guidelines for improving efficiency of management team of university in Guangxi. The sample group included 285 university administrators were selected from 7 university in Guangxi. Research instruments include: 1)
questionnaire, 2) structured interview, and 3) evaluation form. data analysis by using percentage, mean, standard deviation and content analysis.
The results were found that: 1) the current situation of efficiency of management team of university in Guangxi was at a medium level. Consider for the result of the study aspects ranged from the highest to the lowest level were as
following: The highest level is teamwork, followed by team decision-making, and team communication was the lowest level. 2) guidelines for improving efficiency of management team of university in Guangxi included 5 guidelines, contained of 33
measures. There are 1) teamwork, 2) team decision-making, 3) team goals, 4) leadership style, and 5) team communication. 3) The suitability and feasibility evaluation results of the guideline are at highest level.
Keywords: Guideline for Improving, Efficiency, Management Team, Guangxi University
-
The objectives of this research are to investigate the current situation of the management efficiency of sudden crisis events in public universities in Nanjing, to provide guiding principles for improving the management efficiency of such events in these universities, and to evaluate the applicability and feasibility of these guiding principles in public universities in Nanjing. The sample group of this research consists of 265 mid-level managers from 6 different types of public universities in Nanjing. There are 12 interviewees in this research. There are 9 experts in the evaluation group. The research tools of this study include questionnaires, structured interviews, and evaluation forms. The statistical methods used for data analysis are percentage, mean,
standard deviation, and content analysis.
The research findings show that the current situation of the management efficiency of sudden crisis events in public universities in Nanjing is at a relatively high level in five aspects. The mean value of crisis recovery is the highest, followed by learning and reflection, while the mean value of crisis prevention is the lowest. The guiding principles for improving the management efficiency of sudden crisis events in public universities in Nanjing in five aspects include 42 measures. The results about evaluation of the suitability of guidelines was at the highest level. The feasibility of the guidelines was at high level.
Keywords: Guidelines for Improving, Efficiency of Sudden Crisis Event Management, Public Universities in Nanjing
-
วิดีโอนี้แนะนำวิธีการใช้ฐานข้อมูล CU E-Library ซึ่งเป็นระบบห้องสมุดดิจิทัลสำหรับมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
ผู้ใช้สามารถ เข้าสู่ระบบด้วยอีเมลองค์กร (ลงท้ายด้วย @bsru.ac.th) เพื่อเข้าถึงและยืมหนังสือดิจิทัลได้
ระบบนี้มีคุณสมบัติหลัก เช่น การค้นหาหนังสือ, การจัดการชั้นหนังสือส่วนตัว, การจองคิวหนังสือที่ถูกยืมไปแล้ว, และ การเข้าถึงหนังสือฟรี
นอกจากนี้ ยังมีการแนะนำ การใช้งานทั้งบนเว็บไซต์และแอปพลิเคชันมือถือ โดยมีข้อจำกัดในการยืม เช่น ยืมได้สูงสุด 5 เล่ม เป็นเวลา 3 วัน
🔹 วิธีเข้าใช้งานผ่าน Web Browser
เข้าสู่เว็บไซต์: https://elibrary-bansomdej.cu-elibrary.com/
1.กรอกอีเมลของมหาวิทยาลัย (@bsru.ac.th) และรหัสผ่าน
2.กด “ลงชื่อเข้าใช้”
3.เข้าสู่หน้า CU e-Library
🔹 วิธีเข้าใช้งานผ่าน Application
เปิด App Store หรือ Google Play
1.ค้นหาแอป “CU e-Library”
2.ดาวน์โหลดและติดตั้ง
3.เปิดแอปพลิเคชัน
4.เข้าสู่ระบบ CU e-Library
5.กรอกอีเมลมหาวิทยาลัย (@bsru.ac.th) และรหัสผ่าน
6.กด “ลงชื่อเข้าใช้”
7.เข้าสู่หน้า CU e-Library
🔹 วิธี ยืมหนังสือ
1.ไปที่ช่องค้นหา > พิมพ์ชื่อหนังสือที่ต้องการ
2.เลือกหนังสือที่ต้องการยืม > กด “ยืม”
🔹 วิธี คืนหนังสือ
1.ไปที่เมนู “ข้อมูลส่วนตัว” > เลือก “ประวัติการยืม”
2.เลือกหนังสือที่ต้องการคืน > กด “คืนหนังสือ”
-
วิดีโอนี้แนะนำวิธีการใช้ฐานข้อมูล SE- ED E Library
เป็นห้องสมุดดิจิทัลที่ให้บริการหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (e-book) และนิตยสาร (e-magazine) ซึ่งสามารถเข้าใช้งานได้ทั้งผ่านเว็บไซต์และแอปพลิเคชันบนมือถือ โดยมีรายละเอียดการใช้งานดังนี้:
🔸 คุณสมบัติหลักของระบบ
-ยืมหนังสือได้สูงสุด 3 เล่ม/ครั้ง นาน 3 วัน
-จองหนังสือ ที่ไม่ว่างได้
-สามารถ เปลี่ยนรหัสผ่าน ได้เอง (หากจำรหัสเดิมได้) หรือขอให้แอดมินเปลี่ยนให้
-มีฟังก์ชัน ค้นหาหนังสือ, ดูประวัติการยืม, และ คืนหนังสืออัตโนมัติ
🔸 วิธีการเข้าใช้งาน
ผ่านแอปพลิเคชัน
1.ดาวน์โหลดแอป SE-ED E-Library จาก Play Store หรือ App Store
2.เข้าสู่ระบบด้วยชื่อผู้ใช้และรหัสผ่าน
3.ค้นหาและยืมหนังสือผ่านแอป อ่านได้จาก “My Shelf”
ผ่านเว็บไซต์
1.เข้าเว็บไซต์ https://se-ed-auth.belib.app/login
2.ล็อกอินด้วยชื่อผู้ใช้และรหัสผ่าน
3.ค้นหา ยืม และอ่านหนังสือผ่านเว็บเบราว์เซอร์ได้ทันที
-
ขนมกะรีมัน เป็นขนมโบราณของชาวมุสลิมรับประทานเฉพาะในโอกาสพิเศษอย่างประเพณีถือศีลอด เป็นขนมที่ทำจากแป้ง มันเทศ และเครื่องแกง มีรสชาติคล้ายกับกะหรี่ปั๊บ นิยมรับประทานกับน้ำอาจาด
-
การใช้งาน โปรแกรม Microsoft Excel 365 เหมาะสำหรับการวิเคราะห์และจัดการข้อมูลเบื้องต้น โดยจะครอบคลุมตั้งแต่การใช้งานพื้นฐานไปจนถึงเทคนิคที่ช่วยให้ทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ เนื้อหาจะสอนวิธีการเข้าถึง Microsoft 365 ฟรี สำหรับนักศึกษาและบุคลากรของมหาวิทยาลัย รวมถึงการใช้งานโปรแกรมทั้งบน PC และ Browser การใช้ Field Handle และ สูตรพื้นฐาน เช่น SUM, SUMIF, และ AVERAGE จะถูกอธิบายอย่างละเอียด พร้อมตัวอย่างการนำไปใช้กับข้อมูลจริง นอกจากนี้ ยังมีการแนะนำการใช้ Conditional Formatting เพื่อเน้นข้อมูลสำคัญด้วยสีสันและไอคอน เพื่อช่วยในการวิเคราะห์ข้อมูลได้ง่ายและรวดเร็วยิ่งขึ้น
-
วิดีโอนี้แนะนำวิธีการใช้ฐานข้อมูล EBSCO Discovery Service (EDS)
โดยละเอียด ที่ครอบคลุมหัวข้อสำคัญ เช่น วิธีการค้นหาข้อมูล การใช้ เครื่องมือใหม่ๆ เช่น Generative AI และ Concept Map รวมถึง การค้นหาวารสารและหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ นอกจากนี้ยังมีการเปรียบเทียบข้อดีและข้อจำกัด ของการเข้าถึงฐานข้อมูลบางประเภท และ สาธิตฟังก์ชันต่างๆ เช่น การแปลภาษาและการนำออกข้อมูล
