การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้วิธีการแบบเปฺิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

Item

ชื่อเรือง

การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้วิธีการแบบเปฺิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

ชื่อเรื่องรอง

The development to problem solving ability in mathematics through the constructivist theory with open approach of Matthayommasuksa 3

ผู้แต่ง

ณัฐลียา สมบูรณ์

หัวเรื่อง

คณิตศาสตร์ -- การศึกษาและการสอน
ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์
การจัดการเรียนรู้วิธีการแบบเปฺิด

รายละเอียดอื่นๆ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้วิธีการแบบเปิด ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ 2) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้วิธีการแบบเปิด กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/10 โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 35 คน ซึ่งได้มาด้วยวิธีการสุ่มตัวอย่างแบบกลุ่มโดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล ได้แก่ 1) แผนการจัดการเรียนรู้ 2) แบบทดสอบวัดความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และ 3) แบบสอบถามความพึงพอใจ
ของนักเรียน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ การทดสอบค่าทีสำหรับกลุ่มตัวอย่างกลุ่มเดียว
ผลการวิจัยพบว่า
1) ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ โดยใช้ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้วิธีการแบบเปิด ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมี
นัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
2) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนรู้โดยใช้ทฤษฎี คอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้วิธีการแบบเปิด มีความพึงพอใจในภาพรวมอยู่ในระดับมาก
ที่สุด

คำสำคัญ : ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์การจัดการเรียนรู้วิธีการแบบเปิด ความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์

ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน

เพ็ญพร ทองคำสุก
สุภาพร ศรีหามี
อารีวรรณ เอี่ยมสะอาด

วันที่ ปีที่จัดพิมพ์

2566

วันที่ผลิต วันที่จัดทำ

2567-10-09

วันที่ปรับปรุงข้อมูล

2567-10-09

วันที่เผยแพร่

2567-10-09

ประเภท

thesis

รูปแบบ

application/pdf

แหล่งที่มา

วน 372.3 ณ351ก 2566

ภาษา

tha

รหัส

ลิขสิทธิ์

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

Degree (name, level, descipline, grantor)

ครุศาสตรมหาบัณฑิต
ปริญญาโท
หลักสูตรและการสอน
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

คอลเลกชั่น

Natthaleeya Somboon.pdf

ณัฐลียา สมบูรณ์, “การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์โดยใช้ทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับการจัดการเรียนรู้วิธีการแบบเปฺิดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, 2566, คลังข้อมูลวิจัย มหาวิทยาลัยราชภัฎบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, accessed December 23, 2024, http://202.29.54.157/s/research/item/3149