แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค ของนักศึกษาสาขาวิชาดนตรีสากล มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์
Item
ชื่อเรือง
แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค ของนักศึกษาสาขาวิชาดนตรีสากล มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์
ชื่อเรื่องรอง
The Approach to Development of Learning Management of Practical Classic Guitar for the Undergraduate Students Majoring in Western Music at Petchabun Rajabhat University
ผู้แต่ง
ชัยวัฒน์ นำหน้ากองทัพ
หัวเรื่อง
ดนตรี--การศึกษาและการสอน (อุดมศึกษา)
รายละเอียดอื่นๆ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษากระบวนการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค และ 2) นำเสนอแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยเป็นอาจารย์ประจำสาขาวิชาดนตรีและนักศึกษาชั้นปีที่ 1-3 ที่เรียนวิชา ปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค สาขาวิชาดนตรีสากล มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ จำนวน 16 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบสัมภาษณ์และแบบสังเกต วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า 1. กระบวนการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค ประกอบด้วย 2 กระบวนการหลัก ได้แก่ 1) กระบวนการเตรียมความพร้อมองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค ได้แก่ หลักสูตร ผู้สอน และผู้เรียน และ 2) องค์ประกอบการเรียนการสอน ได้แก่ ด้านสื่อการเรียนการสอนและด้านอาคารสถานที่ 2. แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิคภายใต้บริบทของพื้นที่การศึกษาสามารถแบ่งเป็น 2 แนวทาง ได้แก่ 1) แนวทางการพัฒนาเบื้องต้น คือ ในด้านหลักสูตร ผู้สอน ผู้เรียน สื่อการสอน 2) แนวทางการพัฒนาต่อยอด คือ จัดอบรมแนวทางการแก้ปัญหาการเรียนกีตาร์คลาสสิค และจัดหาสื่อที่มีคุณภาพ
คำสำคัญ: แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค
คำสำคัญ: แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค
บทคัดย่อ
The purposes of this research were 1) to study the learning management of practical classic guitar lesson and 2) to propose the approach to the development of learning management of practical classic guitar. The samples included a total of sixteen lecturers in Music Department and undergraduate students year 1-3 majoring in Western Music at Petchabun Rajabhat University. Data were collected using interview and observation checklist, and were descriptively analyzed. The findings revealed as follows. 1. The learning management of practical classic guitar lesson involved two processes – 1) preparing the related components, i.e., curriculum, teaching staff, and students and 2) learning components, i.e., 2. The approach to the development of learning management of practical classic guitar under the educational area could be proposed in two ways: 1) the fundamental development of curriculum, teaching staff, and students and 2) the extensive development based on organizing the training for problem solving on learning management of classic guitar and procurement of quality teaching materials.
Keyword: Approach to the Development of Learning Management of Practical Classic Guitar
Keyword: Approach to the Development of Learning Management of Practical Classic Guitar
ผู้จัดพิมพ์/สำนักพิมพ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ
ผู้ร่วมสร้างรรค์ ผู้ร่วมงาน
มนัส วัฒนาไชยยศ
บรรจง ชลวิโรจน์
วันที่ ปีที่จัดพิมพ์
2558
วันที่ผลิต วันที่จัดทำ
2021-08-09 06:57:07
วันที่ปรับปรุงข้อมูล
2021-08-09 06:57:07
ประเภท
thesis
รูปแบบ
application/pdf
แหล่งที่มา
วน 378.1 ช432น 2558
ภาษา
the
ลิขสิทธิ์
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
Degree (name, level, descipline, grantor)
ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
ปริญญาโท
ดนตรี
มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
วันที่ใช้งาน
2558
คอลเลกชั่น
ชัยวัฒน์ นำหน้ากองทัพ . (2558). แนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนปฏิบัติกีตาร์คลาสสิค ของนักศึกษาสาขาวิชาดนตรีสากล มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์. มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, คลังข้อมูลดิจิทัล สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ, accessed November 24, 2024, http://202.29.54.157/s/library/item/1469