การพัฒนาระบบการประเมินผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูโรงเรียนบ้านยกกระบัตร

A development of the teachers' performance appraisal system at ban yokrabat elementary school.

วิชาญ น้อยภารา

ครู--การประเมิน

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาระบบการประเมินผลการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนบ้านยกกระบัตร โดยมีวิธีการดำเนินการวิจัย 5 ขั้นตอน คือ 1. การวิเคราะห์ระบบ (System Analysia) 2.การสังเคราะห์ระบบ (System Synthesis) 3. การออกแบบระบบ (System Design)4. การตรวจสอบระบบ (System Verification) 5. การประเมินระบบ (System Evaluation)
ผลการวิจัยสามารถสรุปได้ ดังนี้
1.วัตถุประสงค์ของระบบการประเมินผลการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนบ้านยกกระบัตร คือ เพื่อการปฏิบัติงานของครูให้มีคุณภาพมากขึ้น ในด้านการจัดการเรียนการสอน ด้านการสนับสนุน
การสอน ด้านคุณธรรม จริยธรรม และด้านความประพฤติ ความรับผิดชอบ
2. รูปแบบของการประเมินผลการปฏิบัติงานของครู ประกอบด้วยองค์ประกอบที่สำคัญ 4 ประการ คือ ปัจจัยนำเข้า (Input) กระบวนการ (Process) และผลผลิต (Output) รวมทั้งข้อมูล ป้อนกลับ (Feedback) โดยเน้นการประเมินผลในด้านการจัดการเรียนการสอนของครูเป็นหลัก
3. ปัจจัยนำเข้า (Input) ของระบบประกอบด้วย ผู้รับการประเมิน คือ ครูผู้สอนในโรงเรียนบ้านยกกระบัตรทั้งหมด ผู้ประเมิน ประกอบด้วย ครูประเมินตนเอง ผู้บริหาร เพื่อนครู นักเรียน ผู้ปกครองนักเรียน และเครื่องมือที่ใช้ในการประเมินผลการปฏิบัติงานของครู
4. กระบวนการ ( Process) ของระบบประกอบด้วย ชั้นตอนต่าง ๆ คือ การแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานของครู การชี้แจงรายละเอียดของระบบการประเมินผล การ
ดำเนินการประเมินผล การวิเคราะห์การปฏิบัติงานของครู
5. ผลผลิต ( Output) ของระบบประกอบด้วย สรุปและรายงานผลการปฏิบัติงานของครูแต่ละบุคคล สรุปและรายงานผลการปฏิบัติงานของครูทั้งโรงเรียนในภาพรวม
6. ข้อมูลป้อนกลับ ( Feedback) ของระบบประกอบด้วยการให้ข้อมูลป้อนกลับแก่ครูแต่ละบุคคล และการให้ข้อมูลป้อนกลับในระดับโรงเรียน
7. ระบบการประเมินผลการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนบ้านยกกระบัตร มีความเหมาะสมและครอบคลุมในเนื้อหาสาระที่เกี่ยวร้องกับการประเมิน สามารถนำไปไช้ประเมินผลการปฏิบัติงาน
รองครูได้ ตามสภาพของโรงเรียนบ้านยกกระบัตร

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ

ปัญญา แก้วกียูร

ทวีศักดิ์ จงประดับเกียรติ

ไพรัช อรรถกามานนท์

2545

2021-09-28

2021-09-28

thesis

application/pdf

วน 371.144 ว547ก 2545

tha

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

ครุศาสตรมหาบัณฑิต

ปริญญาโท

การบริหารการศึกษา

มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา